单线外教
英语母语国家的外籍教师在高校的英语教学中具有其独特的优势，聘请外教进入外国语学院的英语课堂教学有其必然性，而高校目前英语教学主要着重在书本上和四六级英语备考上，“中式英语”的情况出现得较为普遍。外籍教师师资不足，应试教育理念盛行，学生的英语实际应用能力得不到充分的培养，英语语言输出能力差，一些有出国留学意向的学生在备考雅思等西方本土化的英语能力测试时方法不当，考试分数不理想。
该项目旨在引进外教师资，提高外籍教师在英语教学中的作用，发挥外教在英语课堂的口语优势，增加学生的课外英语活动，为其提供接触西方语言和文化的机会，激发学生对英语学习的兴趣，从而提升我校英语教学的效果。同时，开设雅思等综合课程，满足学生的留学需求和备考需求，推进学校的国际化进程。
外教+培生
培生在高等教育多种学科占据世界领先地位，为高校提供全球优质教育资源、技术和学习工具，帮助师生实现可衡量、有保障的学习效果。不断创新是培生保持世界地位的重要因素。作为全球高等教育的创新引导者，近年来，培生积极与多国教育机构、跨国企业进行合作，致力于课程内容创新、教学模式探索，提升高等教育质量和效率，帮助老师和学生实现可衡量、有保障的学习效果。持续关注学习者的需求和效果是培生一切教育行动的基石。
不断创新、保证高等教育的学习效果、与国际接轨也是目前国内高校一直追求的目标，但是目前高等教育的英语教学中有一些普遍存在的问题。教材老旧，仍然偏重词汇和语法教学，对学生听说能力的培养偏弱;教学手段满足不了教学目标，除了课上的多媒体教学，无法让学生在课前与课后形成学习的连贯性;教学效果不明显，很多学生在经过两年的大学英语学习后，仍旧听不懂地道的英语，也无法进行基本的日常交流，无法完成基本的英语写作;英语教学服务学生需求的能力弱，无法很好地服务学生的工作、考研和出国需求。
为了解决以上问题，山东圣劳伦斯教育培训有限公司与山东财经大学东方学院达成了合作协议，将培生教育集团研发的英语原版教材North Star以及My English Lab智能系统植入19级本科生的外教英语听说课，可以有效地解决以上英语教学中的问题，对学生的英语学习实现过程化管理，并且让学生真正接触到地道的语言素材，提高听说能力。
培生系统植入项目涉及2019级本科生，根据教务处的排课，共分为26个教学班，每个教学班每周一节外教课，课上按照外教的教学要求学习培生系统中的原版教材相关内容，课下登陆培生系统学习原版教材，完成线上作业。
培生系统植入外教课的项目已经成功完成了第一阶段，即学生完成注册、开始外教课并根据外教的安排在课前和课后完成线上作业，在课上认真听讲外教的授课。在接下来的执行中，为保证项目的进一步实施，真正提升学生的英语听说能力，培养学生的英语学习自主性，山东圣劳伦斯教育培训有限公司要加强与东方学院国际交流处、英语教研室、教务处、国际商学院的沟通，保证培生项目的顺利运营，保证外教的教学质量，积极开展激发学生英语学习兴趣的外教活动。
从学生角度，圣劳伦斯教研部会定期从培生系统后台查看外教布置作业情况与学生完成作业情况，及时整理不完成作业或完成程度差的学生名单，督促其按时保质地完成，并且计划设计调查问卷，询问学生对外教课及培生系统的使用意见，根据学生的反馈对项目的执行做出更加合理的规划。
国际班
根据《教育部关于加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力的意见》(教高〔2018〕2 号)、《教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局关于加强医教协同实施卓越医生教育培养计划 2.0 的意见》(教高〔2018〕4 号)文件精神要求，围绕立德树人根本任务，深化创新人才培养模式改革，推进科教融合、医教协同育人，培养具有历史使命感和社会责任心，富有创新精神和实践能力的医学创新型人才。
山东第一医科大学2019级、2020级临床医学专业国际班英语教学项目是学校实施科教融合、医教协同、国际合作育人战略的具体行动之一，目的是充分借助社会力量深化拔尖创新医学人才培养模式改革，对2019级、2020级临床医学国际班进行个性化、精英化培养，提升医学生临床综合能力，培育医学生临床科研潜质，拓展医学生国际视野，造就一批具有扎实学科基础、突出的创新精神和临床实践能力、宽阔的国际视野、持久的研究性学习能力和核心竞争力的医药科学与临床应用领域高素质创新研究型本科人才，为学校长远发展提供战略性人才储备。
经过近两年以来国际班项目的执行，山东圣劳伦斯教育培训有限公司与山东第一医科大学多个部门之间通过有效的沟通与协作，为国际班学生提供了全方位的服务。在政策方面，与外国语学院和基础医学院行政管理人员及时沟通，把控外教课、沙龙活动、雅思课各项教学内容的合理化;在排课方面，与教务科及时沟通，安排外教与雅思教师的课程时间，保证课时按时进行;在考试安排方面，与考务中心及时沟通，做好试卷设计、时间安排、考试纪律、提交成绩等方面严格遵守学校的各项规定。在接下来的项目执行过程中，山东圣劳伦斯教育培训有限公司会继续加强沟通与协作的效率，保质保量地做好国际班英语教学项目。
2020年初，受疫情的影响课程大多数都在线上进行授课，虽然教学效果也非常理想，但是原本计划的沙龙活动和英语角等活动都无法实现，在西方文化和语言的情境教学方面没有得到较好的效果。今后，山东圣劳伦斯教育培训有限公司会继续保证所有课程的教学质量，同时在条件合适的情况下多开展沙龙活动和英语角。
最先进的教学手段和最优质的教学资源，是山东圣劳伦斯教育培训有限公司的特色，也是服务山东第一医科大学做好国际班项目的保障。接下来的项目实施过程中，山东圣劳伦斯教育培训有限公司会在合理的范围内为国际班引进更加优质的教学手段和教学资源，开展更多有意义的沙龙主题活动，了解学生的需求，在外教课和雅思课两方面做出合理规划，以保证学生的学习效果。
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